“绿芽π行动”把环保种进孩子心里

在徐汇区(xúhuìqū)凌云街道社区学校内，一场以数学符号(fúhào)π为隐喻的环保启蒙教育正徐徐展开。近日(jìnrì)，“绿芽π行动”系列活动的启动仪式创新采用“π对论”形式，通过数学思维与生态文明的跨学科对话，为亲子家庭构建起认知可持续发展的多维(duōwéi)视角。

“π不仅(bùjǐn)是无限不循环的数学符号，同时也代表地球生态系统的循环平衡，更(gèng)象征着低碳行动需要永续努力。”凌云街道社区学校王韬老师在课堂开篇(kāipiān)中，用生动形象的语言讲述π的不同(bùtóng)定义，用数学之美诠释环保真谛。当屏幕上闪现出3.1415926...的无穷数列时，参与(cānyù)课堂的孩子们突然领悟：原来低碳生活就像(xiàng)π的无限延续，需要每个人持续参与。

在沉浸式“声音盲盒”环节，城市噪音(zàoyīn)与自然天籁形成强烈对比，一位家长听后感慨：“原来自然的(de)声音才是城市最珍贵的背景音乐。”在随后的讨论中，“用淘米水浇花”“旧物回收(huíshōu)制成手作”等生活智慧不断迸发，孩子们(men)在老师的引导下畅所欲言。

“双碳课堂”环节运用AI生成技术，创作出(chū)清洁能源成为主流后构建(gòujiàn)出的(de)未来生活图景。当风电场的叶片在虚拟现实中(zhōng)旋转，光伏板在数字阳光下闪烁，孩子们的眼睛亮了起来。“我发现”提案环节成为整堂课的亮点，“我发现家旁边的河流(héliú)经过治理后水变清澈了，能看见小鱼儿和水草。”“我发现道路上新能源车越来越多了。”“我发现践行光盘行动的人(rén)越来越多了。”孩子们化身小小环保(huánbǎo)观察员，纷纷讲述自己身边有关低碳环保的发现。

课堂结束(jiéshù)，当(dāng)孩子们手捧“植物盲盒”郑重许下环保承诺时，王韬欣慰地说：“今天我们不仅在土壤播下种子，更在心灵种下希望。就像π的无限可能，绿色未来正在每个微小行动中(zhōng)生长。”

“从2023年‘品纸墨书香寻阅读初心(xīn)’的(de)环保(huánbǎo)阅读，到2024年‘书香润凌云低碳伴我行’的知行合一，再到如今的‘绿芽π行动’系列活动，我们都在以(yǐ)实际行动让环保理念落地生根。”据凌云街道社区学校有关负责人介绍，“绿芽π行动”系列活动将持续至7月，通过“π对论—π手作—π印象(yìnxiàng)—π绽放”持续性活动形成(xíngchéng)知识传递、实践体验、成果传播、结业式闭环，让环保知识广泛传播，在社区内营造浓厚的低碳环保氛围，促使更多(duō)居民积极践行环保行动，共同打造(dǎzào)低碳环保社区。